为切实提高医院反恐应急突发事件处理能力和水^Q进一步提升检验科工作人员的专业技术素d生物安全防护能力Q保障医务h员及(qing)(zhn)者安全，5?3日上午，医院在检验科实验室开展生物安全反恐应急演l?/p>
本次演练场景设计是两名持刀歹徒N工作人员冲入(g)验科Q抢夺高致病性标本。检验科工作人员集中力量与歹徒周旋，同时立即拨打110?qing)医院保卫科电(sh)话。保卫科人员立即赶往现场同时报告应急办、院感科{相关科室，应急办报告?jng)卫健委相关部门。在短短3分钟内，医院安保人员与驻Ҏ(gu)警联手，以迅雷不?qing)掩耳之势将歹徒控制?/p>
因歹徒抢夺造成试管破裂、血液溢z，形成一?0*9CM的辐性污染区域。检验科生物安全员立x告科MQQ由U主M报院感科和主领|启动生物安全应急预案。生物安全员全n防护讄生物危险标识Q对打翻的待(g)hq行消毒、灭菌等无害化处理，q填写异怺件报告表Q报告院感科污染区域已清理。随后，(g)验科事件发生及(qing)处理l过上报医院生物安全理委员?x)，解除生物安全危险警示Q科室恢复正怽业?/p>
演练l束后，医院生物安全委员?x)成员针?gu)l过E做?jin)ȝ分析和点评，Ҏ(gu)E中存在的问题提Z(jin)改进意见?/p>
通过此次演练Q相关科室h员进一步提高了(jin)实验室安全防护意识和对突发事件的应急处理能力，实验室h员也更深d认识刎ͼ在实际工作中务必要严格执行标准操作规E，严守规章制度和生物安全工作守则，严防生物安全事故和差错的发生Qؓ(f)(zhn)者和L人员创造一个安全的医和工作环境?/p>
为切实提高医院反恐应急突发事件处理能力和水^Q进一步提升检验科工作人员的专业技术素d生物安全防护能力Q保障医务h员及(qing)(zhn)者安全，5?3日上午，医院在检验科实验室开展生物安全反恐应急演l?/p>
本次演练场景设计是两名持刀歹徒N工作人员冲入(g)验科Q抢夺高致病性标本。检验科工作人员集中力量与歹徒周旋，同时立即拨打110?qing)医院保卫科电(sh)话。保卫科人员立即赶往现场同时报告应急办、院感科{相关科室，应急办报告?jng)卫健委相关部门。在短短3分钟内，医院安保人员与驻Ҏ(gu)警联手，以迅雷不?qing)掩耳之势将歹徒控制?/p>
因歹徒抢夺造成试管破裂、血液溢z，形成一?0*9CM的辐性污染区域。检验科生物安全员立x告科MQQ由U主M报院感科和主领|启动生物安全应急预案。生物安全员全n防护讄生物危险标识Q对打翻的待(g)hq行消毒、灭菌等无害化处理，q填写异怺件报告表Q报告院感科污染区域已清理。随后，(g)验科事件发生及(qing)处理l过上报医院生物安全理委员?x)，解除生物安全危险警示Q科室恢复正怽业?/p>
演练l束后，医院生物安全委员?x)成员针?gu)l过E做?jin)ȝ分析和点评，Ҏ(gu)E中存在的问题提Z(jin)改进意见?/p>
通过此次演练Q相关科室h员进一步提高了(jin)实验室安全防护意识和对突发事件的应急处理能力，实验室h员也更深d认识刎ͼ在实际工作中务必要严格执行标准操作规E，严守规章制度和生物安全工作守则，严防生物安全事故和差错的发生Qؓ(f)(zhn)者和L人员创造一个安全的医和工作环境?/p>
Q检验科 胡俊Q?/p>
医院动?/span>
